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1.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的( )

A.促进者  B. 研究者  C. 建设者  D. 开发者

2.具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是( )

A .国家课程  B. 学校课程  C. 地方课程  D. 拓展课程

3.中小学“双基”教学是指( )

A. 基本知识、基本技能  B. 基本理论、基本技能  C. 基本理论、基本素养  D. 基本知识、基本情感

4.充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为( )

A .地方课程  B. 学校课程  C. 一级课程  D. 研究课程

5.主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是( )

A .目的游离评价模式  B. 目标评价模式  C. 过程评价模式  D. CIPP评价模式

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责任编辑:郭爽

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    沈阳学员闫春:今天说的时候完全是在你帮助下整理出来那个我的个性模板,再稍稍加了一点点东西,结果比我对手高了7分

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