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1.“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的( )。

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

2.一般来说,小学阶段相当于人生发展的( )。

A.幼儿期

B.少年期

C.童年期

D.青年期

3.对接到大学通知书时愉快心情的记忆,就是( )。

A.形象记忆

B.逻辑记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆

4.以言语为工具,所反映的是事物的本质属性和内在规律的思维是( )。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.发散思维

5.“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”,这属于下列哪类智力的任

务?( )

A.语言智力

B.社交智力

C.自我认知智力

D.自然观察者智力

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责任编辑:郭爽

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    江西学员余庆:老师,我是余庆,我面试过了,87.6,在我们考场上算是成绩比较高的,谢谢郭老师的教导老师。

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