【公告详情】事业单位D类教师岗公告汇总|考试时间:5月19日
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考情分析

《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择五大部分。究竟每个模块考查侧重什么,如何备考复习,我们一起来看。

常识判断

常识判断题型考生并不陌生,作为公务员考试中的常规模块,这种考查形式已经被考生普遍接受。我们一起来了解一下《职业能力倾向测验(D类)》中的常识判断部分。

一、考什么

(一)题型和分值
在近几年的考试中,常识判断的题型和题量基本稳定,见下图。
表格1
(二)考试内容
常识判断考察的范围特别广泛,涉及法律、政治、人文历史、科技、地理、教育等相关知识。每一部分所占比重不尽相同,结合近几年的考试题,汇总考情手册,点击下方按钮下载。

《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。

一、考什么

测评要素

《综合应用能力(D类)》主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。其具体内容包括: 师德与职业认知:具有正确的教育观念,对教师职业道德规范有正确认知,能够按照教育相关法律法规分析和解决问题,依法施教。

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问题答疑

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事业单位D类招聘教师流程是什么?

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